"Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie -naucz,
jeśli nie wie- wytłumacz, jeśli nie może - pomóż."
Nasz Zespół
Magdalena Parol
Założycielka SENSO Centrum rozwoju dzieci i młodzieży. Psycholog dziecięcy, psychoterapeuta poznawczo-behawioralny, trener umiejętności społecznych.
Doświadczenie zdobywała w poradniach Zdrowia Psychicznego, Środowiskowym Centrum Zdrowia Psychicznego jak również w Fundacji. była normalizatorem testu IDS2, uczestniczyła w wielu konferencjach, szkoleniach, kursach i studiach podyplomowych.
Stale podnosi swoje kwalifikacje, uczestnicząc w szkoleniach, czytając literaturę branżową oraz najnowsze doniesienia z badań klinicznych.
Pomaga pokonywać trudności w poniższych obszarach:
- zaburzenia lękowe
- zaburzenia depresyjne
- zaburzenia adaptacyjne
- mutyzm wybiórczy
- zaparcia czynnościowe (aspekt psychologiczny)
- trudności w nauce
- nadpobudliwość
- problemy z zachowaniem
Prowadzi diagnozę psychologiczną oraz psychoterapię jak również coaching rodzicielski.
Prywatnie mama trójki wspaniałych dzieci, żona Damiana, miłośniczka wędrówek górskich i ciepłej herbaty.
Alicja Wojtyszko
Studentka 4-go roku pedagogiki specjalnej i logopedii w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.
Swoje doświadczenie zdobywała podczas zajęć indywidualnych z dziećmi w wieku szkolnym i przedszkolnym.
W SENSO prowadzi zajęcia grupowe oraz wsparcie indywidualne dzieci z trudnościami w uczeniu się (czytanie, pisanie, liczenie) oraz zabawy logopedyczne.
Stale podnosi swoje kwalifikacje uczestnicząc w konferencjach naukowych.
Do każdego ucznia podchodzi z empatią. Dba o przyjazną atmosferę zajęć i zawsze dostosowuje materiał do indywidualnych potrzeb dziecka.
Uwielbia jazdę na rowerze, gotowanie oraz podróże.
Magdalena Żurawska
Wieloletni nauczyciel wychowania przedszkolnego. Ukończyła studia magisterskie z terapii pedagogicznej na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Terapeuta ręki i trener grafomotoryki.
Trener TUS a wkrótce absolwentka Szkoły Regulacji Emocji u Dzieci.
Wciąż poszerza swoje kompetencje uczestnicząc w szkoleniach, konferencjach oraz studiując literaturę fachową.
Prywatnie lubi podróże z rodziną, czytanie książek i porządkowanie swojego domu.
W SENSO prowadzi:
- grupowe zajęcia Treningu umiejętności społecznych
- terapię ręki/ trening grafomotoryczny
- terapię pedagogiczną
Katarzyna Kasprzycka
Neurologopeda, surdologopeda oraz pedagog, certyfikowany terapeuta metody START oraz treningu słuchowego NeuroFlow.
Swoje doświadczenie zdobywała w placówkach oświatowych i medycznych (Warszawski Uniwersytet Medyczny, Instytut Neurologii i Psychiatrii, Światowe Centrum Mowy i Słuchu
Obecnie zajmuje się diagnozą i terapią logopedyczną i naurologopedyczną dzieci i dorosłych. Pełni funkcję koordynatora wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i jego rodziny w jednej z piaseczyńskich placówek.
Stale poszerza swoje kompetencje biorąc udział w szkoleniach, warsztatach i konferencjach naukowych.
Prywatnie mama uwielbiająca spędzanie czasu ze swoją rodziną.
Katarzyna Piętka
Pedagog specjalny, terapeuta pedagogiczny, reedukator, terapeuta behawioralny, terapeuta ręki, trener regulacji emocji.
Absolwentka pedagogiki Uniwersytetu Jagielońskiego. Ukończyła również studia podyplomowe z Terapii Pedagogicznej i Rewalidacji Indywidualnej na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie oraz SAZ (Stosowana Analizę Zachowania) na SWPS w Warszawie.
Od ponad 10 lat pracuje z dziećmi w spektrum autyzmu. Swoje doświadczenie zdobywała pracując w przedszkolach terapeutycznych i integracyjnych. Aktualnie pracuje w Fundacji Scolar na stanowisku terapeuta. Jeste w trakcie certyfikacji w PLBT, pracuje pod stałą superwizją.
Zawód, który wykonuję zrodził się z pasji. Codzienna praca, daje mi całe spektrum możliwości pomagania drugiej osobie, co przynosi mi satysfakcję i zadowolenie.
Obszary pomocy, które wpisują się w ofertę świadczonych przeze mnie usług to: pomoc pedagogiczna; terapia indywidualna dziecka; diagnoza i terapia ręki; treningi: jedzenia i czystości. Specjalizuję się w terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w tym szczególności terapii dzieci z ASD.
W SENSO prowadzi:
- wstępna konsultacje pedagogiczne
- diagnozę VB-MAPP ( ocena kluczowych kamieni milowych w rozwoju dziecka )
- wczesną interwencje behawioralną dla dzieci z autyzmem
- terapię pedagogiczną
- terapię ręki
Darek Startek
Certyfikowany Trener Biofeedback I i II stopnia, absolwent Pedagogiki Specjalnej na KUL oraz
Zarządzania Projektami na SGH.
Mediator z certyfikacjami Polskiego Centrum Mediacji i Centrum Mediacji Lewiatan.
Trener kompetencji edukacyjnych w Ośrodku Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych.
Prowadzenie zajęć rewalidacyjne w szkole z uczniami o różnym stopniu dysfunkcji powoduje
nieustające poszukiwania w kierunku usprawniania kompetencji szkolnych.
Biofeedback jest jednym z narzędzi, które mogą doskonale wzmocnić ten proces.
Praca z osobami będącymi w konflikcie uświadamia mi ogromne deficyty w zakresie radzenia sobie ze
stresem, kryzysem, czy potrzebę uważności. Metody behawioralne min. Biofeedback to jedna z
propozycji, także dla ludzi dorosłych.
W SENSO prowadzi:
- diagnozę QEEG
- trening biofeedback